唐山一对一家教

中小学生暑假班

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学大教育小学、初中、高中、1对1、小组辅导
一对一辅导课程：各年级各科目提分、全科短期集训、中高考冲刺、艺考生文化课、天津、辽宁考生特训、小升初备考辅导；
班组辅导课程：艺考生全日制托管班、中高考押题串讲班、春季同步3-6人/班。

学大教育小学、初中、高中、1对1、小组辅导

一对一辅导课程：各年级各科目提分、全科短期集训、中高考冲刺、艺考生文化课、天津、辽宁考生特训、小升初备考辅导；

班组辅导课程：艺考生全日制托管班、中高考押题串讲班、春季同步3-6人/班。

学大教育14年取得如此成绩,是和众多学大老师的默默奉献分不开的.在学大,每一位老师都会尊重学生和理解学生，与学生多沟通，课上做学生的良师,课下做学生的益友。每一位老师都会根据学生的学习需要,制定适合学生的辅导计划，把握好知识点的重点、难点，给学生讲解明白,查漏补缺。在教学过程中培养学生的学习兴趣，让学生逐渐喜欢上学习,不再觉得学习枯燥无味,鼓励学生,培养学生的自信,逐渐提高学习成绩。

中学生要想利用有限的时间更快更好地学好知识，必须掌握如何管理时间、如何提高学习效率的知识，在此，我们就一同来探讨一下这个问题。

首先，我们要了解学习效率的定义，就是单位时间内所学知识的有效量。实际上，和学习效率相关的因素有很多，简单列举如下：个人的学习类型和特点、采取的学习方法和步骤、记忆阶段特点、平时的学习心态、学习时的个人情绪、学习时的身体状况、潜意识运用水平等。

如果同学们在学习的时候，情绪比较低落，那么，学习效率很难提高。在此，介绍一下学习时常用的“情感共鸣法”。这种方法就是要让学生进入一种理想的情绪境界，从而使知识与情感达到共鸣的效果，产生最强的影响力。例如：语文学习的时候，在阅读课文的时候，首先要设想一下文章相关的可能场景。

另外，就是潜意识运用水平，这是一个很新的名词，简单说，就是要养成良好的学习习惯，很多习惯可以提升到潜意识学习的境界。我们的人类意识分为意识和潜意识，两者的比例大约为1：4.所以，弗洛伊德才用冰山的一角来形容我们的意识，而水面下的潜意识却远远超过意识。

其次，提醒家长朋友们，要注意孩子学习的预热，不要在他们心态没有调整好的情况下，催促他们马上进入学习当中。这时，他们往往还沉浸在学习之前的游戏之中、玩耍之中，很难进入学习状态，学习效率自然很低。反而不如拿出5分钟时间，让孩子放松一下，同时，和他聊一些与学习相关的内容，当然应该是不会让他情绪低落的话题，这样他就会有一个良好的思维预热。然后，才能够进入快速的学习冲刺状态。